Quelles réponses sont à réviser ?#
Note
Les pages en attente de correction (contenant une mention « À faire ») sont les suivantes.
Attention
Page générée automatiquement (dernière mise à jour : juin 09, 2024). Ne pas modifier !
À faire
Voir section A.4 du LaTeX Companion.
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À faire
Cette erreur est étudiée en détail à la section B.1.1 page 932 du LaTeX Companion.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Voir section 2.1.1 du LaTeX Companionpour plus de détails.
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À faire
Voir section 7.5.4 du LaTeX Companion pour plus de détails.
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À faire
Pour le dernier cas, voir le chapitre 10 du LaTeX Companion pour d’autres façons de procéder.
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À faire
Voir section 7.5.4 du LaTeX Companion pour savoir comment obtenir une autre représentation de ces accents.
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À faire
Voir section 3.4.3 (page 168) du LaTeX Companion pour des solutions utilisant des environnements de type verbatim.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
À rédiger.
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À faire
(voir section 8.5.3 page 508 du LaTeX Companion).
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Voir section A.1.5 du LaTeX Companion pour plus de détails.
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À faire
Pour savoir quelles sont les fontes chargées, il faut utiliser l’extension tracefnt décrite à la section 7.5.6 du LaTeX Companion.
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Voir section 7.10.7 du LaTeX Companion pour plus de détails.
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À faire
On doit vérifier si le source est vraiment sauvegardé dans le codage indiqué.
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À faire
(voir section A.4 du LaTeX Companion).
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Voir tableau 8.4 page 510 du LaTeX Companion pour une liste des opérateurs usuels.
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À faire
Voir page 463 du LaTeX Companion pour une explication des différences de caractères dans les codages principaux.
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À faire
Donner d’autres exemples.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Doit-on expliquer pour les différents clients de messagerie ?
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Ajouter quelques lignes de présentation.
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Ajouter des références sur les fontes en français.
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À faire
Sans doute à compléter pour donner des sites d’explication d’installation.
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À faire
La notion de tutoriel est ici assez vague, les présentes références mélangent des pages de liens, des exemples et des documents complets…
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À faire
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À faire
La section A.4 du LaTeX Companion étudie en détail la façon dont les classes sont construites.
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Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Le chapitre 6 du LaTeX Companion indique » comment gérer cette situation.
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À faire
Expliquer le message d’erreur.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Elle autorise des structures hors-texte plus complexes.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Ce contenu est destiné à être traduit en français et adapté au style de la FAQ.
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Ce texte devrait sans doute être reporté ailleurs car le projet est mort depuis un bon moment et n’a qu’un caractère historique anecdotique.
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Y en a-t-il des instances ouvertes à tous sur des serveurs académiques ou associatifs ?
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À faire
Voir section A.3.1 du LaTeX Companion pour plus de détails.
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À faire
Références manquantes sur ce paragraphe.
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À faire
Traiter de la même manière les extensions suivantes.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
Le précédent paragraphe appelle une révision.
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À faire
À utiliser pour compléter la page.
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À faire
Faire que les exemples compilent (ils fonctionnent si on les compile sur sa machine)
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À faire
Donner des exemples
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La traduction utilise sans doute une terminologie incorrecte pour les noms des fenêtres et des boîtes de dialogues.
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À faire
Mettre à jour en parlant de BibLaTeX.
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Le précédent paragraphe appelle une révision.
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Ce n’est plus vrai, MiKTeX propose maintenant de s’installer sous C:\Users\...\AppData\Local\Programs.
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À faire
ajouter des exemples de lignes de commande.
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À faire
À rédiger.
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À faire
Est-ce toujours vrai ?
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À faire
Page sans doute à reprendre posément car les différentes solutions (programmes autonomes, correcteurs intégrables à des éditeurs…) s’y mélangent.
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À compléter.
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Page sans doute à revoir car certaines références semblent datées.
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À faire
Il existe deux versions Tabular4.xla pour Excel4 et Tabular5.xla pour Excel5. Une documentation est également disponible : docu-tab.ps.Z. Vous pouvez aussi consulter la page http://www.nak.mech.tut.ac.jp/sugi/vtab.asp.
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À faire
Apparemment plus disponible.
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Non disponible sur le CTAN au 19/09/2020.
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À faire
Non disponible sur le CTAN au 19/09/2020.
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À faire
proTeXt est un projet abandonné. Cette page est donc à actualiser, voire à supprimer.
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À faire
À compléter et détailler.
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À faire
Est-ce toujours le cas ? Avec des fontes vectorielles, le rendu est impeccable. Certaines fonctionnalités d’interaction et d’animation ne sont malheureusement disponibles qu’avec Adobe Acrobat.
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À faire
Il y a sans doute des solutions plus actuelles.
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À faire
L’exemple ne compile pas sur le site de la FAQ
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À faire
Faire un exemple.
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À faire
Faire un exemple.
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À faire
Cette information était basée sur la page suivante : Difficulties in parsing SGML il se pourrait que ces informations datent un tantinet.
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À faire
Ajouter du texte de description de chaque référence.
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À faire
Cette page est à fusionner avec Comment écrire des algorithmes en pseudocode ?.
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À faire
Compléter avec un exemple.
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À faire
Compléter avec un exemple.
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À faire
Un exemple d’utilisation est donné sur https:bioinfo-fr.net/, et un tutoriel très détaillé existe aussi.
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À faire
Est-il intéressant de parler de cvt2ltx ? Je n’ai même pas réussi à le compiler.
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À faire
Traduire
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À faire
Si vous n’utilisez pas LuaTeX ou XeTeX…
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À faire
À compléter avec \looparrowleft et \looparrowright qui ne s’affichent pas.
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À faire
Présenter amsthm.
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À faire
Revoir le tableau du fait des autres extensions évoquées.
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À faire
Détailler un peu plus ce sujet de \mathop.
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À faire
Donner un exemple concret, y compris la procédure d’alignement.
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À faire
Ajouter un exemple de code.
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À verifier pour babel-french.
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L’exemple n’est pas bien rendu ici, car il nécessite deux compilations pour que les nœuds Ti\ k\ Z soient positionnés de façon absolue sur la page.
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À faire
Ajouter un exemple d’utilisation.
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À faire
Ajouter un exemple.
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Cette page est à fusionner avec Comment mettre en page des algorithmes ou des programmes ?.
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À rédiger.
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À faire
À rédiger.
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À faire
Ajouter des exemples pour ces différents packages.
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À faire
Il existe aussi elpres parmi les packages actuellement maintenus.
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À faire
Ajouter un exemple.
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À faire
Ajouter un exemple avec des colonnes.
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À faire
À rédiger. Mentionner csquotes.
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À faire
Exemple compilable à ajouter.
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À faire
Cette extension n’est plus disponible sur le CTAN. A-t-elle été renommée ?
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Détailler nieframe.
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Détailler boxedminipage.
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À faire
Détailler bclogo.
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À faire
Ajouter des exemples compilés sur cette extension et les suivantes.
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À faire
Trouver ces correctifs.
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Ces exemples sont à revoir.
Ainsi, le lien :
1. [](/1_generalites/comment_faire_ses_premiers_pas.md) est valide ;
2. [](/1_generalites/comment_faire_ses_premiers_pas) est valide ;
3. [](/1_generalites/comment_faire_ses_premiers_pas.md#avec-un-outil-dédié) est valide ;
4. `[](/1_generalites/comment_faire_ses_premiers_pas#avec-un-outil-dédié)` **ne serait pas** valide.
Ainsi, le lien :
Comment faire ses premiers pas ? est valide ;
Comment faire ses premiers pas ? est valide ;
Avec un outil dédié est valide ;
[](/1_generalites/comment_faire_ses_premiers_pas#avec-un-outil-dédié)ne serait pas valide.
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Bla bla.
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Transposer pour Windows les détails (donnés pour GNU/Linux) des méthodes permettant de compiler la FAQ en local.
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À faire
Compléter la méthode utilisant une image Docker pour compiler la FAQ en local.
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À faire
Ces exemples sont à revoir.
Ainsi, le lien :
1. [](/1_generalites/comment_faire_ses_premiers_pas.md) est valide ;
2. [](/1_generalites/comment_faire_ses_premiers_pas) est valide ;
3. [](/1_generalites/comment_faire_ses_premiers_pas.md#avec-un-outil-dédié) est valide ;
4. `[](/1_generalites/comment_faire_ses_premiers_pas#avec-un-outil-dédié)`
**ne serait pas** valide.
Ainsi, le lien :
Comment faire ses premiers pas ? est valide ;
Comment faire ses premiers pas ? est valide ;
Avec un outil dédié est valide ;
[](/1_generalites/comment_faire_ses_premiers_pas#avec-un-outil-dédié)ne serait pas valide.
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À faire
Penser à acheter du pain pour ce soir.
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À faire
Les admonitions de versions vont-elles servir pour la présente FAQ ?
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À faire
Ceci est un « todo » !
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À faire
À compléter.
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À faire
À développer.
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À faire
Un exemple pourrait être intéressant pour illustrer ce point.
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À faire
Sans doute à compléter.
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À faire
Compiler le code de cet exemple quand le serveur aura le package :ctanpkg:Lua-UL <lua-ul>.
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Le contenu de cette page est à valider. Il faut voir s’il faut parler ici de l’option breaklinks et de l’option hypertex (+dvips).
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À faire
L’exemple ne compile pas sur le serveur.
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À faire
Section à compléter.
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À faire
Section à compléter.
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À faire
Section à compléter.
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À faire
Section à compléter.
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Section à compléter.
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Section à compléter.
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À faire
Section à compléter.
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À faire
À intégrer : D’autres extensions sont mentionnées ici.
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À faire
À compléter
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Commentaire à vérifier.
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Actualiser (notamment sur l’encodage), réduire les exemples et documenter toutes les commandes utilisées.
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À faire
Préciser où trouver les informations.
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Il serait bon que quelqu’un de compétent vérifie et actualise si besoin.
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À faire
Indiquer ce qui a encore un intérêt.
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Parler de :ctanpkg:PGFplots <pgfplots>.
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Donner un exemple simple.
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À faire
ajouter un exemple ici
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Proposer un exemple avec :ctanpkg:PStricks <pstricks>.
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Lister les principaux paramètres d’espacement autour des flottants :
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À faire
TikZ/PStricks/autre
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Trouver pourquoi le code ne compile pas sur le serveur alors qu’il compile sur mon ordinateur
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Sans doute à préciser.
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Le contenu de cette page a besoin d’une remise à jour, les choses ayant bien évolué depuis l’article de Piet van Oostrum de 1996.
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Cette information semble concerner une version ancienne de cet éditeur…
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Ajouter un exemple.
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Ajouter l’exemple visuel (celui de la documentation de mcite est très explicite).
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Ajouter des exemples de code.
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Ajouter un exemple plus concret.
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Faire les liens vers les pages traitant de ces classes.
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Fusionner avec Commands defined with * options.
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Compléter la page.
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Traduction à poursuivre.